שלום לך
כאן אילנית פרימן,
זה התחיל במלחמה האחרונה עם איראן.
בני האמצעי בן ה 16.5, כמו שאר ילדי ישראל,
לא הלך לבית הספר והיה לו משעמם.
באחד הימים הוא סיפר לי שהוא החליט ללמוד גרוזינית.
אם לא ידעת - אז אני גרוזינית.
אמא שלי נולדה בגרוזיה ועלתה לארץ בגיל 18,
אבל מעולם לא למדנו את השפה.
כשיואב אמר לי שהוא התחיל ללמוד - התלהבתי מיד.
ואמרתי לו: אם אתה לומד גרוזינית, אני מצטרפת אליך.
וכך, כמעט בלי שהתכוונו, נולדה לנו חוויה משותפת של אמא ובן.
מאז, במשך כמה חודשים, יואב למד כל יום קצת.
ואני למדתי בזמנים הפנויים שהיו לי.
עשינו את זה בעזרת Caht GPT.
זה לא היה פרויקט חיינו.
לא ישבנו שעות, לא בנינו תוכנית לימודים מסודרת,
ולא החלטנו שאנחנו "חייבים" להגיע לרמה מסוימת.
זה פשוט נכנס לתוך שגרת החיים.
מילה כאן.
משפט שם.
עוד קצת דקדוק.
עוד קצת תרגול.
ובכל זאת, לקחנו את זה ברצינות.
בשבתות היינו מתרגלים יחד את מה שלמדנו במהלך השבוע.
מה שכן - קבענו מטרה אחת כבר בהתחלה:
בערב ראש השנה נפתיע את אמא שלי עם שיחה קצרה בגרוזינית.
וכך היה.
בערב ראש השנה באנו אני ושלושת בניי.
קראנו גם לאבא שלי שיהיה שותף להפתעה..
סיפרתי לו רגעים ספורים לפני שאמא שהצטרפה מדוע אנו מושיבים אותו בסלון,
עם 2 הבנים האחרים שמצלמים וידאו.
ברור שגם הוא הופתע.
ואז אמא התיישבה ומיד פתחתי איתה בשיחה.
אמרתי לה:
גמרג'ובה דדה. רוגור חר?
(שלום אמא, מה שלומך?)
לקח לה כמה שניות לקלוט ואז היא ענתה לי בגרוזנית: קרגד (בסדר)
ומשם התחלנו לספר את סיפור החודשים האחרונים... בגרוזנית.
הכל כמובן מתועד ומצולם בוידאו.
מבטי התדהמה שהיו לאמא שלי על הפנים,
ההפתעה, השוק, השמחה, ההתפעלות....
היו שווים את כל אותם רגעים של לימוד
והתעקשות על שפה מוזרה וקצת קשה לביטוי.
כי פתאום כל המילים הקטנות האלה,
שלמדנו במשך חודשים כמעט בלי לשים לב, התחברו לרגע אחד.
מיוחד.
מפתיע.
מרגש.
פתאום נוצר זיכרון שננצור לעד. חוויה עמוקה.
אבל זה לא הכל...
האחים של יואב לא למדו גרוזינית.
הם לא ישבו איתנו בשבתות.
הם בעיקר צפו מהצד.
הם שמעו אותנו מדברים.
שמעו אותנו מתרגלים.
ראו את יואב ממשיך ללמוד יום אחרי יום.
ראו אותי מצטרפת אליו.
והם ראו ותיעדו את הסוף של הסיפור:
את סבתא שלהם מתרגשת כשהיא שומעת את
הבת שלה והנכד שלה מדברים אליה בשפה שלה...
יואב ואני לא שינינו את החיים. למדנו "על הדרך".
ההבדל היה שהתייחסנו לזה ברצינות.
אפילו אם זה רק מילה אחת ביום.
ואחים שלו?
מסתבר שגם להם היו פה שיעורים חשובים.
הקטן (בן 12) אפילו התחיל מדי פעם לזרוק לנו מילים בגרוזינית.
בעיקר כדי להודיע לנו כמה מעצבן אותו שאנחנו לומדים גרוזינית.
אבל הוא ידע אותן.
הוא פשוט שמע.
אלא שזה החלק הפשוט יותר.
כי בלי שאמרתי את זה במילים - כולנו למדנו
על התמדה בלי שמישהו בודק אותנו.
ועל התנסות במשהו חדש. גם בגילי המופלג.... (אוטוטו 56).
קיבלנו דוגמא מוחשית בלתת מקום לדברים שמעניינים אותנו,
גם כשיש בחיים דברים "חשובים יותר".
וזו אולי המתנה הגדולה ביותר שקיבלתי מהגרוזינית הזאת:
לא רק שלמדתי שפה. (טוב, אם להיות כנים אז יש לי עוד הרבה מה ללמוד...)
אלא שלמדתי אותה עם הבן שלי.
היו לנו חודשים של משהו שהוא רק שלנו.
ובלי משים גם הבנים האחרים שלי קיבלו שיעור חזק מאוד לחיים.
ואולי זו גם אחת הצורות החזקות ביותר של דוגמה אישית.
ועכשיו, אחרי שהגשמנו את היעד הראשון,
יואב ואני כבר קבענו את היעד הבא:
בחנוכה של השנה הבאה ניסע יחד לגאורגיה.
והמטרה היא לא להשתמש ב-Google Translate.
אנחנו רוצים לדבר בעצמנו.
נראה אם הגרוזינית שלנו תעמוד במבחן המציאות. 😄
ואולי זו שאלה טובה לשנה החדשה:
מה אני רוצה לתת לו קצת יותר מקום בחיים שלי?
לא כי "צריך"
אלא כי "אני רוצה".
ככה. בלי סיבה מלבד זו שבא לי.
והאם יש מישהו שהייתי רוצה לעשות את זה איתו?
וגם:
איזו דוגמה אני נותנת לאנשים שסביבי,
בלי להתכוון ללמד אותם שום דבר?
כי לפעמים אנחנו המורים.
ולפעמים אנחנו התלמידים.
ובדרך כלל אנחנו גם וגם.
מוזמנת לשתף אותי. אני קוראת הכל.
שנה טובה,
שנה של הגשמת חלומות.
שלך תמיד,
אילנית











